武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！
1.基于科普場館資源開展的教育項目，如基于展品的延伸性教育活動、專題參觀導(dǎo)覽、面向?qū)W生或教師的互動式科學(xué)培訓(xùn)、動手做活動、主題科學(xué)工作坊等;
2.利用科普場館外資源或社會資源開展的教育項目，如戶外科學(xué)考察、冬/夏令營等。
科學(xué)教育項目的組織實施，既可以在場館內(nèi)，利用場館的設(shè)施設(shè)備、展覽展示、專業(yè)輔導(dǎo)人員等，有計劃地為青少年組織系列主題科學(xué)教育活動;也可以在場館外，根據(jù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的科學(xué)教育需求，社區(qū)科技館設(shè)計，整合場館及社會的教育資源，為青少年提供多樣化的科學(xué)教育活動。
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在國外的教學(xué)中，科技館與學(xué)校合作的形式由來已久，他們的校館合作已經(jīng)經(jīng)歷了很長一段時間，并積累了豐富的經(jīng)驗，也形成了一定的理論基礎(chǔ)。在我國，微型社區(qū)科技館，教育教學(xué)改革工作雖然取得了一定的成績，但是，教育教學(xué)工作仍然不完善。在我國《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》頒布后，科學(xué)素質(zhì)逐漸被重視，科技場館的數(shù)量和接待能力有了顯著增長，同時，各地的科技館也在不同程度和中小學(xué)建立了合作關(guān)系，大型社區(qū)科技館，一方面，開拓了學(xué)生的眼界，增加了學(xué)生的知識儲備量；另一方面，促進了科技館工作的發(fā)展，也為科技館事業(yè)的成熟奠定了基礎(chǔ)
如果需要建設(shè)校園科技館，歡迎與我們大成美育聯(lián)系，社區(qū)科技館，我們將為貴單位出具1優(yōu)的校園科技館建設(shè)方案，期待您的來電
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多媒體LED顯示系統(tǒng)，運用先進的多媒體控制技術(shù)，可適時顯示各種漢字、英文、拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字、表格、圖像、圖文信息、二維、三維動畫及電視、錄像、VCD等視頻信號等?？蓪ξ淖?、圖像及畫面編輯，修改藝術(shù)加工。當(dāng)參觀者進入布滿LED的隧道時，內(nèi)壁顯示各種動態(tài)的圖案，由于視覺平衡被破壞，產(chǎn)生一種奇妙的感覺，好像宇航員在太空中的空間倒錯感，腳踏板設(shè)計為玻璃結(jié)構(gòu)，更能加強1人們的懸空感覺。
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